Hintergrund

6년간 독일어 개인 수업을 진행해왔습니다.

독일 현지에서 예술 작업을 하며 언어를 실제 생활과 작업의 조건 안에서 사용했고, 현재는 창작자이자 예술교육자로 활동하고 있습니다.

이 수업은 단어와 표현을 많이 외우는 방식보다, 학습자가 어디서 막히는지 관찰하고 그 지점을 문법 구조와 문장 생성의 문제로 다시 정리하는 데 집중합니다.

수업 자료는 교재 진도만을 따라가기보다, 실제 수업에서 반복적으로 드러난 오류와 질문을 바탕으로 계속 보완됩니다.

수업은 차분하게 진행하지만, 막히는 지점에서 서둘러 넘어가지 않습니다. 틀리는 일이 부담이 되지 않도록, 이해될 때까지 함께 보는 데 시간을 씁니다.